Peduli pada Pendidikan Anak, PPPA Sumut Siapkan Karakteristik SRA dalam 4 Tahap

Warta Ekonomi, Medan -

Dalam mewujudkan Sekolah Ramah Anak (SRA) perlu membangun persepsi yang sama terhadap pembangunan Kabupaten/Kota lainnya, sehingga dalam pendidikan anak ada beberapa karakteristik SRA yang diwujudkan dalam 4 (empat) tahap.

Kepala Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Provinsi Sumut Nurlela mengatakan 4 tahap yaitu: Pertama Persiapan, dimana konsultasi dengan anak, kebijakan SRA, membentuk tim SRA, identifikasi potensi. kedua Perencanaan, dimana menyusun rencana aksi tahunan mewujudkan kebijakan, program, dan kegiatan yang sudah ada. 

"Ketiga, Pelaksanaan, yaitu melaksanakan rencana aksi SRA tahunan dengan mengoptimalkan semua sumber daya pemerintah, masyarakat, dan dunia usaha. Keempat, Pemantauan, evaluasi, dan pelaporan, yaitu pemantauan setiap bulan, evaluasi setiap tiga bulan melaporkan ke gugus tugas KLA," katanya pada kegiatan ”Pelatihan Konvensi Hak Anak (KHA) dan Sekolah Ramah Anak (SRA) bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Provinsi Sumatera Utara, Selasa (6/8/2019).

Baca Juga: Harmoni Gaet Gramedia Gelar Kontes Anak Berhadiah Beasiswa hingga Ketemu Jokowi

Baca Juga: 3 Cara Ini Bantu Orang Tua Bangun Komunikasi dengan Anak Remaja

SRA merupakan bahagian dari sekolah inklusi, sekolah aman bencana, sekolah adiwiyata, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), kantin kejujuran, sekolah sehat dan sekolah tanpa kekerasan.

"Ada beberapa indikator kebijakan SRA yaitu pelaksanaan kurikulum, pendidik dan tenaga kependidikan terlatih, hak-hak anak, sarana dan prasarana SRA, partisipasi anak, partisipasi orang tua, lembaga masyarakat, dunia usaha dan stakeholder lainnya," ujarnya.

Kegiatan ini menghadirkan 100 pendidik dan tenaga kependidikan dari Kota Medan, Binjai, Pematang Siantar, Tanjungbalai, Tebing Tinggi dan Dairi, yang diisi oleh narasumber dari Kanwil. 

Kementerian Agama Provsu, Ihwan Zulhami yang menyampaikan materi “Kebijakan Pendidikan di Madrasah yang Menunjang Sekolah Ramah Anak di Provinsi Sumatera Utara" dan Sekretaris Daerah Provinsi Sumatera Utara, R.Sabrina dengan materi "Kebijakan di Sekolah yang Menunjang Sekolah Ramah Anak di Provinsi Sumatera. 

Selain narasumber dari Provsu, kegiatan ini juga menghadirkan narasumber dari pusat, yaitu Deputi Tumbuh Kembang Anak Kementerian PPPA RI, Lenny N. Rosalin yang menyampaikan materi “Sekolah Layak Anak Salah Satu Indikator Kabupaten/Kota Layak Anak untuk mempercepat Indonesia Layak Anak”.